为深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国全省职业教育大会精神，推动教师职业教育观念的转变，提高课堂教学效率和教学效果，有效提高教师的职业教育教学能力和水平，进一步推进专业建设与改革，优化专业（群）人才培养方案及课程体系，beat365官方最新版面向全体教师开展了教师教学改革能力提升培训，本次集中培训共分两个阶段，第一阶段培训于2022年8月20日至8月23日完成，第二阶段于2023年2月1日至2月3日开展。
第二阶段集中培训特邀天津职业技术师范大学职业教育教师研究院副研究员李新发教授、泰州职业技术学院教授马克思主义学院书记钟庆文教授、泰州职业技术学院机电技术学院院长李曙生教授，采用“主会场+分会场”、“线上+线下”“讲座+工作坊”的形式进行，主会场设在4号教学楼1号会议室、工作坊设在4号教学楼2号会议室，分会场教师通过主会场直播完成培训，近500名专兼职教师参加培训，本次培训由教务处处长关中梅主持，副院长杨富营全程参与。
培训期间，李新发教授针对课程教学设计做了《职业教育模块化课程教学改革方向与教学设计》专题讲座；钟庆文教授做了《行动导向的单元教学设计训练》专题讲座，并通过工作坊的形式对beat365官方最新版部分教学中实际应用的课程教学单元设计进行剖析、研讨与优化；李曙生教授做了《单元教学设计中的宏观视角与微观设计》主题讲座，并和参训教师进行互动和研讨。
培训结束，杨富营做培训总结并对beat365官方最新版下一阶段教学改革提出要求。杨院长提出，各二级学院院长要重视本次培训的成果转化，一是通过组织再学习与研讨的形式系统消化培训内容；二是通过组织专业群内、课程组内等多种形式的研讨，做好人才培养方案、专业核心课程的课程标准和教学设计的修订与优化；三是通过外出学习的形式深入合作企业调研学习，向专家、大师取经。
本次beat365官方最新版教师教学改革能力提升集中培训共7天，培训内容高度聚焦在专业和课程层面，提升了beat365官方最新版教师在专业人才培养方案开发、课程标准制定、项目化课程整体教学设计、行动导向课程的单元教学设计等方面能力，整体推动beat365官方最新版课堂教学水平和人才培养质量再上新台阶。
（稿件来源：教务处 作者：马广礼 编辑：任璐蝶）
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