院长晁召行与中文教研室教师座谈

4月25日下午，院长晁召行再次来到党的群众路线教育实践活动联系点人文系，与中文教研室全体教师座谈。人文系主任黄建林，副主任刘建勋出席座谈会。

座谈会上，晁召行就教师在高校中的地位、什么样的老师才是好老师、怎样做一个好老师、怎么上好中文专业课、怎样做好科研等诸多问题与大家交换意见。他说，一所学校办得好不好，取决于领导；但一个学校的办学品味怎么样，则取决于老师。他列举了影响北大的五位大师和河南大学几位名师的例子，说明大学之大不在于校园是否大，而在于是否有大师这个浅显的道理。

什么样的老师才是好老师？怎样做一个好老师？晁院长说，深受学生敬佩、受学生爱戴的老师才是好老师，能够让学生在毕业之后常常想念的老师才是好老师。一个好老师必须把教学工作作为一种事业而不是一种谋生手段；一个好老师应该经常学会换位思考，要对得起家长、对得起学生、对得起良心。就我们学校而言，一个好老师应该是一个善于引导和激发学生学习热情的人，而不是一个受学生素质和学习态度影响的人。

针对中文专业特点，晁召行结合自身的教学经历高屋建瓴地阐述了怎样上好文学课、上好语言课，怎样上好文学理论课。他说，教好中文专业课程不能只单单依靠教科书，要有自己的思想、自己的观点，要与具体作品和生活实例相结合，才能把课上得有新意，才能吸引学生。

最后，晁召行就中文专业教师如何搞好科研谈了自己的看法。他指出，语文教育专业严格来说不属于职业教育，而是在高职院校开设的师范专业。因此它是要讲学科性的，所以说科研对中文专业非常重要。中文专业老师不能轻视科研，领导们要重视，同志们更要努力。做好科研工作要多读书、勤动手、善思考、敢判断。做好科研首先要把科研和自己的教学工作紧紧结合起来；其次要形成一个固定的科研方向，打阵地战。

在两个多小时的座谈中，晁召行的谈话使广大中文教师获益匪浅。大家纷纷表示，要以晁召行的谈话指导自己的行动，争取做一名好教师、名教师，认真教学、抓好科研，为我院的发展贡献自己的一份力量。

（稿件来源：人文系 作者：魏玉龙 发布人：汪浩）